Se alguém, que tenha um hipotalamo a funcionar e que seja geneticamente bondoso o que equivale a dizer que é portador do alelo G do receptor de oxitocina, estiver a ler este post, denuncie-se, pois poder-se-á testar a troca de empatia.

E já agora até se testava o espectro afectivo que vai da punição à recompensa ou se calhar é melhor não, não se vá a bondade sentir-se marginalizada e desaparecer.

PS: Os candidatos devem apresentar-se munidos de uma proposta musical, cuja duração seja um múltiplo de 20 segundos.

Aqui o meu chefe apresentou-se ao trabalho com um kit de irritação assinalável e isso fez-me começar logo a produzir não vá ele querer medir a minha produtividade e reduzir-me o salário.

Como não tenho nenhum nano aparelhómetro que me ajude a ver a comunicação entre a amígdala cerebral do meu chefe e seu o córtex pré-frontal socorri-me de um truque artesanal: fixei-o nos olhos e fiquei a olhar para ele para aumentar assim o seu nível de irritação e ver como é que a voz da razão se manifestava.

Não manifestou e eu achei por bem mandá-lo às urtigas já que as ditas tem por lá muita serotonina.

PS: Para que não hajam dúvidas reafirmo convictamente… “eu adoro o meu chefe”.

É assim uma espécie de cola com que se constrói a confiança.

Ao que parece, ficar embaraçado, sem saber o que dizer ou sentir-se  constrangido em situações de exposição pública até pode ser uma coisa boa.

Por isso não  vale a pena perder tempo a tentar ser mais comunicativo, mais extraovertido, mais exugerante ou whatever. .. no máximo ganhará o título de Miss Histérica ou Mr. Exibicionista.

O melhor mesmo é quando for à mercearia ou ao cabeleireiro ir-se treinando a  fazer split-half reliability tests.

PS: Atenção aos falsos tímidos, é claro!

Ferramentas diárias de pensamento criativo

Recomendadas para rabiscar no espaço cerebral livre quando:

… se fala com alguém que ocupa pouco espaço nas nossas cabeças (não necessariamente sem interesse)

… se funciona em piloto automático (não necessariamente a atravessar o atlântico)

… se pensa sobre a vida (não necessariamente sobre o futuro)

… se bebe um café e come uma torrada (não necessariamente com manteiga)

… whatever…

A questão não está no insólito das situações mas na nossa capacidade de criar. Fazê-lo a partir duma colaboração entre o rabisco-visual e o padrão cognitivo, não é sinal de imbecilidade mas de inteligência.

Sobretudo quando a quantidade de informação é muito grande e o processamento exige profundidade… RABISQUEM.

PS: A água é para oxigenar e já agora para as pedras nos rins.

Rabiscar é adicionar emoções ao que se aprende.

Rabiscar é furar o inconsciente.

Se isto lhe interessar veja estes artigos recomendados aqui.

http://www.wired.com/wiredscience/2009/02/doodlerecall/

http://www.bottomlinesecrets.com/print.html?article_id=49122

]]> http://arsix.wordpress.com/2011/09/27/doodling-rabiscar-e-preciso/feed/ 0 arsix http://arsix.wordpress.com/2011/08/22/lifeisgame/ http://arsix.wordpress.com/2011/08/22/lifeisgame/#comments Mon, 22 Aug 2011 11:55:02 +0000 arsix http://arsix.wordpress.com/?p=205 Continuar a ler →]]> No Projecto LIFEisGAME (LearnIng of Facial Emotions usIng Serious Games) está-se a desenvolver a tecnologia para criar mais uma ferramenta para ajudar a desenvolver nas crianças com PEA aquilo onde são inábeis.

Perfeito! A tecnologia é muito capaz, quanto a isso não tenho dúvidas.

Aquilo que me deixa a pensar está ligado ao resto… à perturbação em si, mas especialmente às crianças e às famílias.

• Do ponto de vista cognitivo, como se processa nas crianças com PEA a aprendizagem das habilidades comunicacionais? Que circuitos neurais são implicados e como? De que forma usam elas a “base de informação” que lhes será dada pela ferramenta em desenvolvimento neste projecto?
• Do ponto de vista metacognitivo, como produzem as crianças com PEA o seu próprio conhecimento? Como usam o seu potencial cognitivo e sobretudo como “pilotam” elas esse processo?

Certamente que diferentes linhas de investigação serão desenvolvidas em simultâneo, e eu espero lá para 2014 saber mais umas coisinhas que me ajudem a clarificar as minhas dúvidas.

As nossas cabecinhas estão conectadas para comunicar… so, no problem!

Eu, por exemplo, comecei aqui a pensar em replicação cultural e tal e dei comigo à conversa com um gene portador da mitologia grega por via de Homero e ambos concluimos que precisamos de um café para percebermos como é que algoritmicamente ele chegou à fala comigo.

A minha avó praticava-a e sempre me dei bem com ela, com a pedagogia e com a minha avó. As coisas acontecem, quer queiramos quer não. Aprendemos de qualquer maneira, onde quer que estejamos.

Sras. professoras e srs. professores… usem-na e deixem a aprendizagem acontecer.

A questão é mesmo essa + uma…!!!????

Ora bem, eu até me desimerdo muito bem, no problem.

A questão não é essa! A questão é que olhei para ele e pareceu-me ver-lhe o cortex orbifrontal a latejar. Fiquei a pensar que sim, que tinha ali mesmo à minha frente uma daquelas criaturas que perante uma situação algo stressante, convenhamos, “fight or flight”. Ora o meu chefe, na sua qualidade de homem, está bom de ver, bazou. Eu, na minha qualidade de subordinada, fui logo ver-me ao espelho para ver se o meu cortex orbifrontal também estaria naqueles preparos mas não, estava sereno e quase não se dava por ele. Voltei para o local onde era suposto ficar a desimerdar-me e resolvi escrever este post só para que conste, que o meu sistema límbico não se atrapalha e, além de me ajudar a desimerdar, ainda me ajuda a produzir uma prosa destas e que se resume nisto: neurologicamente falando, não é só o cérebro de meu chefe e o meu que funcionam de maneira diferente, são os homens e as mulheres.

Pode ver aqui uma explicaçãozita que eu vou mas é ouvir esta para ver se me desimerdo de vez!

PS: … dava-me muito jeito que alguém inventasse uma nano máquina, portátil, para fazer fMRIs! Se alguém souber, avise-me please, que o meu chefe gostava.

Nada contra!

À pala dos novos tempos (são tempos lá isso são, outros, pela impossibilidade de serem os mesmos, mas adiante) emergem umas tendências (novas, também elas) e alguém mastiga a literatura por nós.

Nada contra!

Dizem que a coisas até resulta numa espécie de interactividade enriquecida com fotos e uns linkezinhos, coisa que os autores das obras certamente agradeceriam se por cá andassem.

Nada contra!

Aquilo que me chateia é mesmo isto…   Andamos distraídos ou o quê?